1. Compreender as emoções básicas e como elas influenciam nossas vidas.
2. Identificar estratégias saudáveis para lidar com diferentes emoções.
3. Desenvolver empatia e compreensão emocional.

Conteúdo:

• Emoções básicas: Alegria, Tristeza, Raiva, Medo e Nojinho.
• Impacto das emoções nas decisões e comportamento.
• Técnicas de gerenciamento emocional.
• Atividades de empatia e compreensão emocional.

Metodologia:

1. Introdução (15 minutos):
   • Apresentação do tema da aula e dos objetivos.
   • Exibição de um trecho selecionado do filme “Divertida Mente” que ilustre claramente as emoções básicas.
2. Discussão em Grupo (20 minutos):
   • Dividir a turma em pequenos grupos.
   • Distribuir fichas com perguntas para discussão, como:
     • Quais emoções você viu no filme?
     • Como essas emoções afetaram as decisões dos personagens?
     • Você já se sentiu como os personagens do filme? Quando?
3. Atividade Prática (30 minutos):
   • Distribuir folhas de papel e materiais de desenho.
   • Pedir aos alunos que desenhem uma situação em que sentiram uma das emoções mostradas no filme.
   • Em seguida, cada aluno pode compartilhar seu desenho com a turma, explicando a situação e como lidaram com a emoção.
4. Estratégias Saudáveis para Lidar com Emoções (20 minutos):
   • Apresentação e discussão sobre estratégias para gerenciar emoções, como:
     • Técnicas de respiração e relaxamento.
     • Falar com um amigo ou adulto de confiança.
     • Praticar atividades que trazem alegria.
     • Escrever sobre os sentimentos.
   • Pedir aos alunos que escrevam em um papel uma estratégia que gostariam de experimentar ou que já usam para lidar com emoções difíceis.
5. Atividade de Empatia (15 minutos):
   • Realizar uma atividade de role-playing, onde os alunos atuam em diferentes situações emocionais e praticam respostas empáticas.
   • Discutir como é importante entender e respeitar os sentimentos dos outros.
6. Conclusão (10 minutos):
   • Resumo dos principais pontos discutidos na aula.
   • Refletir sobre a importância de reconhecer e lidar bem com as emoções.
   • Incentivar os alunos a praticar as estratégias aprendidas em seu dia a dia.

Avaliação:

• Participação nas discussões em grupo.
• Qualidade e reflexão demonstrada nos desenhos e nas explicações.
• Envolvimento nas atividades práticas e de role-playing.
• Observação das interações e demonstração de empatia durante a aula.

Materiais Necessários:

• Trecho do filme “Divertida Mente”.
• Folhas de papel, lápis de cor, canetinhas e outros materiais de desenho.
• Fichas com perguntas para discussão.
• Quadro branco e marcadores.

Referências:

• Filme “Divertida Mente” (Inside Out), dirigido por Pete Docter.
• Livros e artigos sobre inteligência emocional e desenvolvimento emocional infantil.

Este plano de aula foi desenvolvido para ajudar os alunos do 5º ano a entenderem melhor suas emoções e a desenvolverem habilidades emocionais que serão úteis ao longo de suas vidas.